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建设社会主义核心价值体系 更好地发挥思想教育工作的作用
来源:人民日报 作者: 王力丁 发表: 2007-1-23

 
王力丁
 
 
  ●建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想道德建设上的一个重大理论创新,也是对新形势下思想道德建设提出的一项重大任务。

  ●加强对不同社会群体人员思想动态和倾向性问题的调查研究,准确把握人民群众的愿望和要求,使思想教育工作成为沟通思想、理顺情绪、化解矛盾的桥梁和纽带。

  加强思想教育是推进和谐社会建设的一项重要工作。在构建社会主义和谐社会的实践中,思想教育工作要围绕中心、服务大局,为促进经济社会发展提供精神动力、思想保证和智力支持,努力营造良好的社会氛围。

  把宣传社会主义核心价值体系作为思想教育工作的根本任务。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想道德建设上的一个重大理论创新,也是对新形势下思想道德建设提出的一项重大任务。思想教育工作应大力宣传社会主义核心价值体系,扎实推进和谐文化建设,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,动员社会各方面力量共同致力于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。为此,必须坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚人心,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力宣传以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,自觉履行社会责任和法律义务,促进人的心理和谐,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐。

  把做好群众的思想教育工作作为服务和谐社会建设的一个重要切入点。通过开展各种形式的思想教育工作,让广大群众全面了解党和国家的方针政策,了解国情,了解本地区、本部门、本行业的发展目标和工作部署,激发他们参与和谐社会建设的积极性、主动性、创造性。在做群众工作时,既要以理服人,解决思想问题,又要关心群众的疾苦,认真解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,特别是要实实在在地帮助群众解决生产生活中的实际困难。同时,加强对不同社会群体人员思想动态和倾向性问题的调查研究,准确把握人民群众的愿望和要求,及时发现倾向性、苗头性问题,妥善协调各种利益关系,化解社会矛盾,使思想教育工作成为沟通思想、理顺情绪、化解矛盾的桥梁和纽带。充分发挥思想教育析事明理、解疑释惑、凝聚人心的作用,积极宣传党的路线方针政策,引导群众自觉抵制错误的、落后的、腐朽的思想文化的影响和侵蚀,不断提高群众的思想道德素质和科学文化素质。积极开展和谐社区、和谐村镇、和谐企业、和谐校园建设,使思想教育工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。充分发挥基层干部熟悉群众情况、了解群众需求的优势,使思想教育工作深入到企业、机关、社区、学校,深入到千家万户。把群众的思想教育工作做好了,把广大群众的积极性充分调动起来、主动性充分激发出来、创造性充分释放出来,构建社会主义和谐社会就有了广泛而坚实的群众基础。

  不断改进创新思想教育工作的方式方法。随着改革开放的逐步深化和利益关系的深刻调整,思想教育工作面临的新情况、新问题越来越多。应适应新形势新任务的要求,积极探索加强和改进思想教育工作的方法和途径,不断提高其主动性、针对性和实效性。思想教育工作讲求春风化雨、润物无声、耐心细致、潜移默化,讲求因地制宜、因人制宜、因事制宜、因时制宜。不同地区、不同部门、不同领域的群众所处的环境不同、承担的任务不同、面临的问题不同,其思想活动的特点和要求也会不同。应根据这些不同的对象及其特点,有针对性地开展思想教育工作。坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来,做到既讲道理又办实事,增强思想教育工作的实效性。同时,坚持把教育人同尊重人、理解人结合起来,注重用疏导的办法和民主的方式解决群众的思想问题,增强思想教育工作的影响力和感召力;把运用大众传媒手段同组织群众参与结合起来,开展各种群众喜闻乐见、寓教于乐的活动,增强思想教育的吸引力和感染力,使思想教育工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。
 

 

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