筑牢廉洁防线 践行师德规范

　　福建海洋职业技术学校纪委委员 吴炜

　　根据支部安排，今天由我为大家上一堂廉政微党课。本次党课主题是“筑牢廉洁防线，践行师德规范”，结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，针对党员教师的实际工作情况，谈一谈如何在新形势下坚守廉洁底线，弘扬高尚师德。

　　一、永怀感恩心，坚定理想信念

　　作为一名党员教师，我们要时刻铭记党的恩情，永怀感恩之心。党的培养和教育，使我们得以成长进步，党的信任和重托，使我们能够担当重任。我们要感恩组织为我们提供的广阔舞台和无限机遇，感恩师生群众对我们立德树人工作的支持和理解。

　　感恩之心，是我们坚定理想信念的源泉。只有心怀感恩，我们才能更加自觉地接受党的领导和监督，更加坚定地信仰共产主义，更加积极地投身到党的教育事业中去。我们要以雷锋同志为榜样，将感恩之心转化为服务人民、奉献社会的实际行动，让党的恩情在人民群众中落地生根、开花结果。

　　二、深刻认识“微腐败”在教育领域的存在形式及危害

　　“微腐败”是一种公权乱用的行为，其典型特点是小、多、近。所谓“小”，指乱用公权的行为很小；“多”，指这种乱用公权行为比较普遍。

　　在职业教育领域，“微腐败”主要有以下几种表现形式：

　　一是接受家长宴请或礼品。一些教师在与家长交往过程中，接受宴请或礼品，甚至在学生评价、座位安排、班干部选拔等方面区别对待。这种现象看似小事，却直接损害教育公平。

　　二是违规有偿补课。尽管教育部门三令五申，但仍有少数教师违规组织有偿补课，有的甚至“课上不讲课下讲”，强迫学生参加自己组织的有偿补课。

　　三是资源分配不公。在评优评先、资助补助等资源分配中优亲厚友，不按规定程序和标准办事，偏向与自己关系好的学生或学校内部人员子女。

　　“微腐败”看似小事，却直接损害群众利益，破坏教育公平，侵蚀党执政的群众基础。对于学校而言，还直接影响海洋人才培养质量，关系海洋强国建设大局。我们必须以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，杜绝教育领域的“微腐败”。

　　三、深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育，加强作风建设

　　中央八项规定是党中央加强作风建设的切入口，也是一场深刻的作风革命。作为教师党员，我们要深刻认识贯彻落实中央八项规定精神的重要性，将其融入教育教学全过程。

　　一要弘扬俭朴之风，杜绝铺张浪费。在学校项目采购、教学活动等方面严格执行标准，杜绝讲排场、比阔气的不良风气。

　　二要坚持实事求是，改进调研方式。学校党员干部要深入教学一线、课堂一线、学生一线，了解真实情况，解决实际问题。开展“双向交流、驻点调研”工作，党员干部带着政策、资源、服务到一线驻点，帮助师生解决痛点、难点、堵点问题。

　　三要精简文件会议，提高工作效率。个别学校部门存在发布工作通知多、填表数量多等问题，要持续精简通知、表格，推进数据共享，进一步减轻基层教师负担。

　　我们要认识到，贯彻落实中央八项规定精神学习教育不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。每位党员教师都要以身作则，在教育教学、教学管理、社会服务等各项工作中严格执行。

　　四、结合职业教育特点，筑牢"三道防线"

　　作为学校的教师，我们肩负着培养海洋强国建设者的特殊使命。要结合职业教育特点，筑牢拒腐防变的三道防线。

　　一是筑牢思想防线，强化党性教育。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要积极教育引导教师党员从党的光辉历史中汲取清廉力量。利用参观廉政教育场馆、观看廉政微电影、举办家风活动、交流学习研讨等方式，拓展廉政教育实效。

　　二是筑牢制度防线，加强权力制约。要结合职业教育特点，针对招生招聘、项目建设、经费管理、职称评定、校企合作等重点领域，完善制度设计，堵塞管理漏洞。要建立健全学校内部监督制度，明确监督职责和权限，加强对权力运行的全过程监督。

　　三是筑牢监督防线，拓宽监督渠道。要充分发挥群众监督、社会监督的作用，建立健全举报投诉机制，畅通举报渠道，鼓励师生积极参与监督。

　　五、践行"四有"好老师标准，做忠诚干净担当的教育工作者

　　作为教师党员，我们要以“四有”好老师的标准严格要求自己。

　　一要坚定理想信念，提高政治素养。完善合力育人机制，鼓励引导青年教师参与学生思政工作，激发教师服务教育强国建设的责任担当。我们要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，坚定“为党育人、为国育才”的初心使命。

　　二要陶冶道德情操，做到廉洁从教。教师是人类灵魂的工程师，必须以更高标准要求自己。开展“廉政微党课”活动，让党员干部在新年伊始就收获一份别样的“廉礼”，让廉洁自律成为思想和行动自觉。要坚守慎微、慎初、慎独、慎友四道防线，要谨记师德失守“第一步”往往从小事开始。

　　三要永葆仁爱之心，关爱学生成长。教育是爱的事业，没有爱就没有教育。我们要平等对待每一位学生，特别是要关注贫困学生等特殊群体，让每个孩子都享有公平而有质量的教育。

　　六、创新廉政教育方式，提升实效性

　　廉政教育需要创新方式方法，避免单一枯燥的“我讲你听”模式。我们可以结合学校实际，开展形式多样的廉政教育活动。

　　一是运用故事教学法。好的故事应有“四度”特点：情感的浓度、精神的高度、思维的深度、语词的亮度；实现“四动”功能：情感层面的感动、精神层面的撼动、思维层面的触动、语言层面的联动。我们可以收集教育领域的廉政故事，以案释法，便于教职工理解接受。

　　二是开展体验式教学。可以组织教师观看警示教育片、参观警示教育基地，然后围绕观看、学习内容进行探讨，加深对党纪党规的理解和敬畏之心。采取廉政微讲座、廉政微故事、廉政微访谈、廉政微警示、廉政微心得等“五微”形式，以小视角切入，传递廉政正能量。

　　三是建立师德档案。建立师德档案和师德考核制度，加强师德师风预防和常态化监督，筑牢师德师风底线。在教师师德师风承诺书上郑重签名，激励全体教师坚守教育初心。

　　同志们，廉政建设永远在路上。作为学校的党员教师，我们要以高度的政治责任感，深入贯彻落实中央八项规定精神，坚决杜绝“微腐败”，筑牢“廉洁关”，为培养高素质海洋人才、服务海洋强国建设贡献力量。

　　让我们以此次廉政微党课为契机，进一步加强自我约束和管理，不断提升自己的思想政治素质和教育教学能力，做一名忠诚干净担当的教育工作者，以清正廉洁的政治本色和扎实优异的工作业绩，迎接未来的挑战！